novembre 2015 ~ Eccomi! Risali con me!

venerdì 20 novembre 2015

Dalla 1° B scuola secondaria dell'I.C Padre Pio di Sacrofano

17:46 Eccomi! Risali con me! No comments

classe 1° B Insegnante Professoressa Anna Maria Guerrera

Un'idea molto originale e significativa realizzata da Francesca.

Una serie di buste, realizzate con fogli di semplice carta, una dentro l'altra fino ad arrivare a un piccolissimo "francobollo" di carta prezioso per contenuto

Francesca mi ha riferito che con questa creazione ha voluto evidenziare il concetto che "anche le piccole cose possono essere di grande importanza"

Carola

Viva la Pace

Camilla e Vittoria

Il Rispetto

Leonardo M.
Pace

Leonardo T.

Rispetto per gli animali

Filippo

La fratellanza

Elisabetta

La felicità è contagiosa

Alessandro

La pace colora la vita

Giulia

Simboli e credenze

Emanuele O.

La pace è vita

Romana

Pace

Emanuele

Il mondo e la pace

Aurora

I colori del mondo

Tommaso
Libertà
per il rispetto degli animali

Matteo e Edward

Interviste sulla pace

Claudia

Diamoci la mano per la pace

Nicolò

Segna il goal della pace

Nicola

W la pace

Fabrizio

Pace e fratellanza

lunedì 16 novembre 2015

10:09 Eccomi! Risali con me! No comments

E' difficile, direi impossibile effettuare commenti e ipotizzare rimedi per questi disumani accadimenti che vanno al di là di ogni immaginazione e ragionevolezza.

Sento il desiderio comunque di esprimere il mio personale pensiero:

credo che onorare le vittime, ricordarle e piangerle sia la priorità,

parlare di tutto il resto sia inutile e dannoso, rispondere con violenza aggiunge inesorabilmente altra violenza e crea l'inarrestabile effetto a catena.

Ogni azione di noi uomini dovrebbe essere pensata e compiuta come se la reazione fosse già avvenuta, non è necessario che le cose accadano per prenderne coscienza.

Dolore per le vittime e solidarietà infinita per tutti i loro parenti.

A tutte le vittime che come questi girasoli risplenderanno per sempre nell'universo!

INTERVISTE e VIDEO - progetti proposti alle scuole

01:46 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Interviste e video

I ragazzi sono invitati a realizzare delle interviste a professori e alunni sul senso del rispetto elaborando loro stessi le domande da porre e creare dei video con il materiale raccolto

Come linea guida, possono considerare se i sentimenti, le condizioni, le qualità, riportati in calce, implicano il rispetto

Amore

Gratitudine

Volontà

Generosità

Collaborazione

Attenzione

Partecipazione

Educazione

Cultura

Esempio

Coscienza

Sensibilità

Amicizia

Delicatezza

Reciprocità

Conoscenza

Allenamento

Immedesimazione

I video, se realizzati con immagini e musica royalty free e accompagnati dalle liberatorie per l'uso delle immagini dei soggetti ripresi, saranno pubblicati sulle pagine internet di Eccomi Risali con me

E’ possibile aggiungere all’elenco, sentimenti, condizioni, qualità che secondo voi implicano il rispetto

E’ possibile creare un infografico che li rappresenti nel complesso (come da esempio)

Immagino "il rispetto" e vedo un cuore che pulsa, che propaga amore dentro e fuori di se!!!

Sono certa che i cuori di tutto il mondo possono pulsare a grande ritmo,

Pronti?

Via!

per creare il concerto delle percussioni d'amore?!!!

IL MIROSKA - progetti proposti alle scuole

01:41 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Il Miroska

Di solito abbiamo molto chiaro il concetto di "mio" per quanto riguarda:

mio figlio

mia madre

mio padre

i miei cari

i miei amici ecc...

in generale ci si prende cura di ognuno di loro, proteggendolo, amandolo, ecc...

e ancora,

di solito abbiamo molto chiaro il concetto di mio per quanto riguarda:

la mia macchina

il mio vestito

la mia camera

la mia casa ecc...

In generale ci si prende cura di ciascuna cosa, mantenendola pulita, evitando di danneggiarla e di utilizzarla in modo scellerato.

E la mia città?

La mia nazione?

Il mondo?

di chi sono se non nostri?

Credo che sia bene, utile e vantaggioso considerare il mondo al pari della madre, del figlio, di tutte quelle cose che, soprattutto sentimentalmente, ci appartengono.

Al fine di visualizzare questo concetto ho ideato per i più piccini e non il "Miroska", Mir in russo significa Mondo- Pace, che, imitando la "Matrioska" russa, ripropone la serie di scatole, una dentro l'altra.

In questo caso le scatole sono 6, di forma sferica, rappresentano il mondo anziché la " Matriona". Sono formate da due calotte tutte divise all'altezza della linea dell'equatore. Sulla superficie esterna, in tutte le scatole, è rappresentato il pianeta.

Nella parte interna della scatola più grande, la 1°, appare la scritta " il mio mondo" ripetuta in tutta la superficie convessa e in tutte le lingue.

Nella parte interna della 2° scatola appare raffigurato il continente di appartenenza e la scritta che lo definisce, esempio: l' Europa

Nella parte interna della 3° scatola appare raffigurata la Nazione di appartenenza e la scritta che la definisce, esempio: l' Italia

Nella parte interna della 4° scatola appare raffigurata la città di appartenenza e la scritta che la definisce, esempio: Roma

Nella parte interna della 5° scatola appare raffigurata la casa di appartenenza e la scritta che la definisce, esempio: la casa di Daniela

Nella parte interna della 6° scatola appare raffigurata la famiglia dell'autore del "Miroska", esempio: la famiglia di Daniela.

Quindi ogni allievo potrà realizzare il proprio "Miroska" decidendo liberamente come realizzarlo utilizzando lo schema di base con qualsiasi tecnica, materiale e dimensione.

FRASI TESTI in altre LINGUE e TRADUZIONI - progetti proposti alle scuole

01:35 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Frasi -Testi in altre lingue e Traduzioni ispirati ai temi del progetto (rispetto a 360° - pace - fratellanza - i 16 simboli presentati - colomba - colori dell’arcobaleno)

Tradurre i testi presenti nel blog in inglese
Tradurre i testi presenti nel blog nelle varie lingue

PAROLE - progetti proposti alle scuole

01:27 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Parole ispirate ai temi del progetto (rispetto a 360° - pace - fratellanza - i 16 simboli presentati - colomba - colori dell’arcobaleno)

Tradurre la parola rispetto in tutte le lingue

Trovare parole collegate al rispetto nelle varie lingue

Fratellanza in cinese

SIMBOLI - progetti proposti alle scuole

01:22 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Simboli

i 16 simboli presentati e tutti quelli che ciascuno vorrà proporre

Ricercare informazioni sui simboli presentati
Ricercare ulteriori simboli

COREOGRAFIE e SCENOGRAFIE - progetti proposti alle scuole

00:54 Eccomi! Risali con me! No comments

Si propone agli allievi la creazione di:

Coreografie e scenografie ispirate ai temi del progetto (rispetto a 360° - pace - fratellanza - i 16 simboli presentati - colomba - colori dell’arcobaleno)

Creare coreografie utilizzando schemi di movimenti ginnici o altro ispirate ai temi presentati

Creare scenografie utilizzando elementi ginnici o altro ispirate ai temi presentati

E’ possibile ed è molto apprezzato inserire, per gli allievi, per gli insegnanti, nel loro abbigliamento, o nei loro costumi di scena, o nelle loro scenografie, o sui loro strumenti, il logo dei simboli, o i simboli stessi, o altri simboli rappresentanti altre credenze, che si desideri presentare.