Si propone agli allievi la creazione di:
Di
solito abbiamo molto chiaro il concetto di "mio" per quanto riguarda:
mio
figlio
mia
madre
mio
padre
i
miei cari
i
miei amici ecc...
in
generale ci si prende cura di ognuno di loro, proteggendolo, amandolo, ecc...
e
ancora,
di
solito abbiamo molto chiaro il
concetto di mio per quanto riguarda:
la
mia macchina
il
mio vestito
la
mia camera
la
mia casa ecc...
In
generale ci si prende cura di ciascuna cosa, mantenendola pulita, evitando di
danneggiarla e di utilizzarla in modo scellerato.
E
la mia città?
La
mia nazione?
Il
mondo?
di
chi sono se non nostri?
Credo
che sia bene, utile e vantaggioso considerare il mondo al pari della madre, del
figlio, di tutte quelle cose che, soprattutto sentimentalmente, ci
appartengono.
Al
fine di visualizzare questo concetto ho ideato per i più piccini e non il
"Miroska", Mir in russo significa Mondo- Pace, che, imitando la
"Matrioska" russa, ripropone la serie di scatole, una dentro l'altra.
In questo caso le
scatole sono 6, di forma sferica, rappresentano il mondo anziché la "
Matriona". Sono formate da due calotte tutte divise all'altezza della
linea dell'equatore. Sulla superficie esterna, in tutte le scatole, è
rappresentato il pianeta.
Nella parte interna della scatola più grande, la 1°,
appare la scritta " il mio mondo" ripetuta in tutta la superficie
convessa e in tutte le lingue.
Nella
parte interna della 2° scatola appare raffigurato il continente di appartenenza
e la scritta che lo definisce, esempio: l' Europa
Nella
parte interna della 3° scatola appare raffigurata la Nazione di appartenenza e
la scritta che la definisce, esempio: l' Italia
Nella
parte interna della 4° scatola appare raffigurata la città di appartenenza e la
scritta che la definisce, esempio: Roma
Nella
parte interna della 5° scatola appare raffigurata la casa di appartenenza e la
scritta che la definisce, esempio: la casa di Daniela
Nella
parte interna della 6° scatola appare raffigurata la famiglia dell'autore del
"Miroska", esempio: la famiglia di Daniela.
Quindi
ogni allievo potrà realizzare il proprio "Miroska" decidendo
liberamente come realizzarlo utilizzando lo schema di base con qualsiasi
tecnica, materiale e dimensione.
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